TAJDID PENDIDIKAN ISLAM YUDIAN WAHYUDI Komparasi dengan: Imam Al-Ghazali, Muhammad Athiyyah Al-Abrasyi, Helen Parkhust (PROSES TERBIT)

Antologi ini berusaha membandingkan pembumian pembaruan pemikiran pendidikan filsuf Islam Indonesia kontemporer Prof. K.H. Yudian Wahyudi, Ph.D (lahir 1960), dengan filsuf pendidikan Islam Iran abad tengah (Imam Al-Ghazali, wafat 1111) dan filsuf pendidikan Islam Mesir moderen (Prof.Dr. Muhammad Athiyyah Al-Abrasyi; awal April 1897-17Juni 1981) di satu sisi dan, di sisi lain, dengan filsuf pendidikan Amerika moderen (Helen Parkhust, M.A., 7 Maret 1887-1 Juni 1973).

Melalui komparasi lintas kawasan, zaman, generasi bahkan lintas iman ini, para penulis menarik relevansi masing-masing tokoh yang dibandingkan bagi pembaruan pendidikan Islam di Indonesia. Ijtihad dan jihad pendidikan Islam Yudian terbukti yang paling memberikan solusi. Mengapa? Sebab, Yudian berangkat dari ilmu eksak eksperimenal (STEM) dan bahasa Arab ke dalam kurikulum inti pendidikan Islam di satu sisi dan, di sisi lain, meramu ajaran Islam ke dalam kerangka Pancasila. “Aku beribadah,” tulis Yudian,” oleh karena itu aku membangun peradaban”, yang ia bumikan ke dalam SMA Santri Pancasila menjadi “Cerdas Al-Quran+Pancasila+IPTEK= pemimpin masa depan.”

Selamat Membaca!

ISBN dalam proses